梁晓声老师教你写作文——著名作家梁晓声《小学生如何写好作文》《中学生如何写好作文》新书谈
2015-08-25
“梁晓声老师教你写作文——著名作家梁晓声《小学生如何写好作文》《中学生如何写好作文》新书谈”活动于8月25日上午在2015上海书展暨“书香中国”上海周少儿馆活动区举行。
在新书谈现场，梁晓声老师从新书《小学生如何写好作文》《中学生如何写好作文》谈起，针对中小学生作文写作中遇到的种种问题，和现场读者进行面对面交流，与小读者和学生家长分享自己多年的写作经验。这也是梁晓声先生从事写作以来，第一次以出版图书的形式向读者特别是中小学生读者传授写作经验。
《小学生如何写好作文》《中学生如何写好作文》是梁晓声先生结合自己几十年的写作和语文教学经验写成的。两书采用更容易为中小学生接受的全新写作模式，提出将小学、中学、大学作文教育“一体化”的理念，强调打破机械的作文教学模式在学生作文写作中形成的壁垒，使小学、中学、大学的作文教育前后接续，融为一体。梁晓声先生从人文的高度诠释了中小学生作文在他们成长过程中的意义，力求从文学艺术审美的角度，让中小学生读者重新认识作文这件事。他以通俗易懂的语言揭示了中小学生作文的奥秘，以生动有趣的作文实例传授写作技巧，让小读者阅读后觉得好像是与一位亲切的长者进行了一次精神对话。
与传统作文辅导书“范文加点评解析”的套路不同，梁晓声老师在这两本书中提出了全新的作文写作理念：每一个中小学生都有能力写好作文，关键在于激活感性思维脑区；只要充分展开想象，中小学生作文也可以达到文学作品的水平；作文与其“有意义”，不如“有意思”；小学生只管快乐地写作，在自由的文字表达中，尽情领略形容、比喻之美，避免用词“公共化”；克服写作文的畏难情绪是中学生写好作文的第一步；中学生要通过高质量的阅读和自我爆发“小宇宙”的构思方式，体会写作的乐趣。两本书以许多作家的经典名作为例，揭秘了作家的写作思路。梁晓声老师还在书中强调了 “改造”和续写文学作品的重要性，认为这种练习能使中小学生爱上写作、亲近人文元素含量高的文学和艺术，将人文的“牛痘”刺种在小读者的思想中。
