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《书法练习指导》（五年制）
《书法练习指导》（五年制）
本教材特色明显，优点突出。
一是循序渐进，易教易学，课程容易开展。三年级学生汉字基础还不牢固，教材从普通简体楷书起步，与语文写字教学衔接，学生没有距离感，容易上手。按课安排，体例结构清晰，课程眉目清楚，便于教师教学。讲练一体，边学边练，用纸质量好，练习方便。
二是创新标示系统，以图会意，既符合“读图时代”的社会发展趋势，又符合学生的认知规律。书法教学有两个重点，一个是笔法、一个是结构；中锋用笔又是要点，对此三年级笔画中采用水滴图示，模拟笔锋，“中锋行笔”一目了然。教习结构，用辅助线点出笔画、部件间倚靠、错让关系，深浅色块分清部件大小比例、位置关系。学生一看便知。卡通形象模拟学生语言，点出观察、书写的重点，便于接受。对碑帖进行简体释文，便于识记。降低入门门槛，增加学习乐趣。
三是书法文化脉络清楚，内涵丰富。教材梳理了书法文化的源流，以书体演变为轴，以名帖名家为点，选取碑帖文化精髓，突出代表人物优秀品质，将传统文化教育蕴含其中。
