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《书法练习指导》(五年制)
《书法练习指导》(五年制)
本教材特色明显,优点突出。
一是循序渐进,易教易学,课程容易开展。三年级学生汉字基础还不牢固,教材从普通简体楷书起步,与语文写字教学衔接,学生没有距离感,容易上手。按课安排,体例结构清晰,课程眉目清楚,便于教师教学。讲练一体,边学边练,用纸质量好,练习方便。
二是创新标示系统,以图会意,既符合“读图时代”的社会发展趋势,又符合学生的认知规律。书法教学有两个重点,一个是笔法、一个是结构;中锋用笔又是要点,对此三年级笔画中采用水滴图示,模拟笔锋,“中锋行笔”一目了然。教习结构,用辅助线点出笔画、部件间倚靠、错让关系,深浅色块分清部件大小比例、位置关系。学生一看便知。卡通形象模拟学生语言,点出观察、书写的重点,便于接受。对碑帖进行简体释文,便于识记。降低入门门槛,增加学习乐趣。
三是书法文化脉络清楚,内涵丰富。教材梳理了书法文化的源流,以书体演变为轴,以名帖名家为点,选取碑帖文化精髓,突出代表人物优秀品质,将传统文化教育蕴含其中。